矢野耕平在2014年所出書的《愛用LINE的孩子會變笨！――日語大崩盤》（LINEで子どもがバカになる－「日本語」大崩壞），造成了話題。書中論述了身處於補教業界的他，目擊了一場恐怖的「日語大崩盤」正攻擊孩子的教育現場！
――然而，我們卻沒法禁止孩子利用LINE貼圖翻譯他透露表現，一名高中女生曾對他說：「當利用LINE聊天時，也許是本身無法即時應對吧，為了要圓場，就不知不覺依靠起貼圖來了。因為那些話就是不克不及說出口，就是沒法用語言表達！因此LINE貼圖就成了最後手段。」這位女學生的LINE對話裏，滿滿都是自己和聊天對象的貼圖。
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LINE 讓語言能力變質
矢野指出，和他自己那一代相較，現代年青人的語文能力在「質」的方面有所誤差。他認為上述河合塾的統計資料就是最好的證據之一翻譯是什麼緣由，使得年青人冷淡了這些語文常識，促使不善于「詞彙與習用語」的孩子增添了呢？而以LINE為首的社群網路辦事的流行，就很有可能就是造成日今年輕一代日語能力變質的可能緣由之一翻譯
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是以，濫用LINE會話當中的貼圖與顏文字者，在簡訊內所能輸入的字彙十分有限。如果讓應當遭到良好教養的孩子們一味沉醉在LINE會話傍邊，他們所能利用情感表達詞彙將會變得很是少。」矢野亦表示：「近來日本的國高中生所寫的作文習作，此中有一些竟讓『顏文字』和『繪文字』也登堂入室了！」
LINEで子どもがバカになる 「日本語」大崩壊 (講談社+α新書)
日本一名曾出書專書，提示讀者LINE貼圖的不良影響的補教名師――矢野耕平，本年接管了《禮拜五周刊》（週刊金曜日）的專題採訪，再次替年青人的溝通模式敲響了警鐘！他認為：LINE把孩子們表達感情的字彙化約為「キモイ（好噁心）」「ウザイ（好煩！）」「ヤバイ（糟了！）」三種，使其語彙與思慮能力變得窮乏，不能不慎待之！矢野在客歲也曾為「現代財經（現代ビジネス）」網站撰文，一樣強調了其對於年青一代語文能力的擔憂翻譯
反觀台灣，這幾年「說話癌」爭議鬧得沸沸揚揚；在英語圈，搞笑歌手「怪人阿爾（"Weird Al" Yankovic）」也推出「Word Crimes」一曲，來導正聽眾的破英語文法。從矢野耕平的著作與談吐看來，日本社會一樣對於年青人的日本語應用能力相當頭疼！在這個網路世代，年青人語文能力降落顯然是不分國界，深深困擾著家長和教育界的大問題！
本文引用自: https://tw.news.yahoo.com/%E6%97%A5%E8%A3%9C%E6%95%99%E5%90%8D%E5%B8%AB%E8%AD%A6%E5%91%8A-line%E8%B2有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
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